Auttaa lapsiasi autismissa

Vanhempien vinkkejä, hoitoja ja palveluja, jotka voivat auttaa

Vanhemmilla on monia asioita auttaakseen autismin spektrin häiriön (ASD) lapsia voittamaan haasteensa. Mutta on myös tärkeää varmistaa, että saat tarvitsemasi tuen. Kun etsit huolta lapsesta, jolla on ASD, itse huolehtiminen ei ole ylellisyys tai itsekkyyden teko - se on välttämätöntä. Emotionaalisesti vahva, voit olla paras vanhempi, joka voi olla lapsellesi. Nämä vanhemmuuden vinkit voivat helpottaa autistisen lapsen elämää.

Vanhempien opas autismin hoitoon ja tukemiseen

Jos olet äskettäin oppinut, että lapsellasi on tai saattaa olla autismin taajuushäiriö, olet luultavasti ihmettelevä ja huolissaan siitä, mitä seuraavaksi tulee. Mikään vanhempi ei ole koskaan valmis kuulemaan, että lapsi on muu kuin onnellinen ja terveellinen, ja ASD-diagnoosi voi olla erityisen pelottavaa. Saatat olla epävarma siitä, miten lapsesi parhaiten auttaa tai hämmentää ristiriitaisia ​​hoitosuosituksia. Tai saatat olla kertonut, että ASD on parantumaton, elinikäinen kunto, joka antaa sinulle huolen siitä, että mitään teet ei muuta.

Vaikka on totta, että ASD ei ole sellainen, jota henkilö yksinkertaisesti "kasvaa ulos", on monia hoitoja, jotka voivat auttaa lapsia hankkimaan uusia taitoja ja voittamaan monenlaisia ​​kehityshaasteita. Vapaan hallituksen palveluista kotikäyttäytymishoitoon ja kouluihin perustuviin ohjelmiin voi saada apua lapsen erityistarpeisiin. Oikealla hoitosuunnitelmalla ja paljon rakkautta ja tukea lapsesi voi oppia, kasvaa ja menestyä.

Älä odota diagnoosia

Lapsen vanhempana, jolla on ASD tai siihen liittyviä kehitysviiveitä, parasta, mitä voit tehdä, on aloittaa hoito heti. Pyydä apua heti, kun epäilet jotain väärää. Älä odota, jos lapsesi nousee myöhemmin tai kasvaa ongelmaan. Älä edes odota virallista diagnoosia. Aiemmat lapset, joilla on autismin taajuushäiriö, saavat apua, sitä suurempi on heidän mahdollisuutensa hoitoon. Varhainen puuttuminen on tehokkain tapa nopeuttaa lapsen kehitystä ja vähentää autismin oireita eliniän aikana.

Kun lapsellasi on autismi

Lisätietoja autismista. Mitä enemmän tiedät autismin taajuushäiriöistä, sitä paremmin varaudutte tekemään lapsesi tietoon perustuvia päätöksiä. Opettele itseäsi hoitovaihtoehdoista, kysy kysymyksiä ja osallistu kaikkiin hoitopäätöksiin.

Ryhdy lapsesi asiantuntijaksi. Selvitä, mikä laukaisee lapsen haastavan tai häiritsevän käyttäytymisen ja mikä saa aikaan positiivisen vastauksen. Mitä lapsesi löytää stressaavaa tai pelottavaa? Rauhoittava? Epämukavaksi? Nautinnollista? Jos ymmärrät, mikä vaikuttaa lapsellesi, voit paremmin ratkaista ongelmia ja ehkäistä tai muuttaa vaikeuksia aiheuttavia tilanteita.

Hyväksy lapsesi, äkkiä ja kaikki. Sen sijaan, että keskittyisit siihen, miten autistinen lapsi eroaa muista lapsista ja mitä hän "puuttuu", hyväksy. Nauti lapsesi erityisistä kyselyistä, juhlia pieniä menestyksiä ja lopeta lapsesi vertaaminen muihin. Aivan ehdottomasti rakastettu ja hyväksytty tunne auttaa lasta enemmän kuin mikään muu.

Älä anna periksi. Autismin taajuushäiriön kulku on mahdotonta ennustaa. Älä hyppää johtopäätöksiin siitä, mitä elämä tulee olemaan lapsellesi. Kuten kaikki muutkin, autistiset ihmiset ovat koko eliniän kasvaneet ja kehittäneet kykyjään.

Autismin auttaminen kukoistaa kärki 1: Anna rakenne ja turvallisuus

Oppiminen kaikesta autismista ja hoidon aloittamisesta menee pitkälle kohti lapsesi auttamista. Lisäksi seuraavat vinkit helpottavat sekä kotisi että lapsesi päivittäistä elämää ASD: llä:

Ole johdonmukainen. Lapsilla, joilla on ASD, on vaikeaa soveltaa sitä, mitä he ovat oppineet yhdessä asetuksessa (kuten terapeutin toimistossa tai koulussa) muille, myös kotiin. Esimerkiksi lapsesi voi käyttää viittomakielen kouluun kommunikoida, mutta ei koskaan ajattele tehdä sitä kotona. Yhdenmukaisuuden luominen lapsesi ympäristössä on paras tapa vahvistaa oppimista. Selvitä, mitä lapsesi terapeutit tekevät ja jatka tekniikoita kotona. Tutki mahdollisuutta ottaa hoito useammassa kuin yhdessä paikassa, jotta lapsesi kannustaisi siirtämään, mitä hän on oppinut, ympäristöstä toiseen. On myös tärkeää olla johdonmukainen tavassa, jolla olet vuorovaikutuksessa lapsen kanssa ja käsittele haastavaa käyttäytymistä.

Pidä kiinni aikataulusta. Lapset, joilla on ASD, pyrkivät tekemään parhaiten, jos heillä on hyvin jäsennelty aikataulu tai rutiini. Jälleen tämä menee takaisin johdonmukaisuuteen, jota he tarvitsevat ja kaipaavat. Määritä lapsesi aikataulu säännöllisesti aterioita, hoitoa, koulua ja nukkumaan menoa varten. Yritä pitää tämän rutiinin häiriöt mahdollisimman pieninä. Jos aikataulun muutos on väistämätön, valmista lapsesi etukäteen.

Palkitse hyvä käyttäytyminen. Positiivinen vahvistaminen voi mennä pitkälle ASD-lasten kanssa, joten yritä "saada heidät tekemään jotain hyvää." Ylistäkää heitä, kun he toimivat asianmukaisesti tai oppivat uutta taitoa, ollessaan hyvin erityisiä siitä, mitä käyttäytymistä heille kehutetaan. Voit myös etsiä muita tapoja palkita heitä hyvästä käyttäytymisestä, kuten antaa heille tarra tai antaa heille leikkiä suosikkileluineen.

Luo kotiturvavyöhyke. Säilytä kotisi yksityinen tila, jossa lapsesi voi rentoutua, tuntea olonsa turvalliseksi ja olla turvallinen. Tähän kuuluu järjestämisen ja rajausten asettaminen tavoilla, joilla lapsesi ymmärtää. Visuaaliset vihjeet voivat olla hyödyllisiä (värilliset nauhamerkintätilat, jotka ovat rajattomat, merkitsemällä kohteita talossa kuvilla). Saatat joutua myös varmistamaan talon turvallisuuden, varsinkin jos lapsesi on alttiina tantrumsille tai muulle itsensä vahingoittavalle käyttäytymiselle.

Vihje 2: Etsi ei-sanallisia tapoja muodostaa yhteys

Yhdistäminen lapsen kanssa, jolla on ASD, voi olla haastavaa, mutta sinun ei tarvitse puhua tai edes koskettaa, jotta kommunikoida ja sitoa. Kommunikoi tavalla, jolla katsot lapsi, äänesi sävy, kehon kieli - ja mahdollisesti tapa, jolla kosketat lasta. Lapsesi on myös yhteydessä kanssasi, vaikka hän ei koskaan puhu. Sinun tarvitsee vain oppia kieltä.

Etsi ei-sanallisia vihjeitä. Jos olet tarkkaavainen ja tietoinen, voit oppia poimimaan sanattomia vihjeitä, joita lapset, joilla on ASD, käyttävät kommunikoimaan. Kiinnitä huomiota siihen, millaisia ​​ääniä he tekevät, niiden ilmeitä ja eleitä, joita he käyttävät, kun he ovat väsyneitä, nälkäisiä tai haluavat jotain.

Selvitä motiivi takana. On luonnollista, että tuntuu järkyttyneeltä, kun ymmärrät väärin tai jätät huomiotta, eikä se ole erilainen lapsille, joilla on ASD. Kun lapset, joilla on ASD, toimivat, se johtuu usein siitä, että et noudata niiden sanattomia vihjeitä. Heittäminen on heidän tapa puhua turhautumisestaan ​​ja saada huomionne.

Tee hauskaa. Lapsi, joka selviää ASD: stä, on edelleen lapsi. Molemmille lapsille, joilla on ASD ja heidän vanhempansa, on oltava enemmän elämää kuin hoito. Aikataulu, kun lapsesi on hälyttävä ja hereillä. Selvitä tapoja pitää hauskaa yhdessä ajattelemalla asioita, jotka tekevät lapsellesi hymyilevän, nauravat ja tulevat ulos hänen kuorestaan. Lapsesi todennäköisesti nauttivat näistä toiminnoista eniten, jos he eivät näytä terapeuttisilta tai opetuksellisilta. On olemassa valtavia etuja, jotka johtuvat lapsesi yrityksen nauttimisesta ja siitä, että lapsi nauttii käyttämättömästä ajasta. Leikki on olennainen osa kaikkien lasten oppimista, eikä se saisi tuntea töitä.

Huomioi lapsen aistinvaraiset herkkyydet. Monet lapset, joilla on ASD, ovat yliherkkiä valolle, äänelle, kosketukselle, makulle ja hajuille. Jotkut autistiset lapset ovat ”herkkiä” aistien ärsykkeille. Selvitä, mitkä nähtävyydet, äänet, tuoksut, liikkeet ja tuntoherkkyydet aiheuttavat lapsen "huonon" tai häiritsevän käyttäytymisen ja mikä saa aikaan positiivisen vastauksen. Mitä lapsesi löytää stressaavana? Rauhoittava? Epämukavaksi? Nautinnollista? Jos ymmärrät, mikä vaikuttaa lapsellesi, voit ratkaista ongelmia, ehkäistä vaikeuksia aiheuttavia tilanteita ja luoda onnistuneita kokemuksia.

Vihje 3: Luo henkilökohtainen autismin hoitosuunnitelma

Niin monien eri hoitojen avulla voi olla vaikeaa selvittää, mikä lähestymistapa sopii lapsellesi. Tehdä asioita monimutkaisemmiksi, saatat kuulla erilaisia ​​tai jopa ristiriitaisia ​​suosituksia vanhemmilta, opettajilta ja lääkäreiltä. Kun koot lapsesi hoitosuunnitelman, pidä mielessä, että kaikille ei ole olemassa yhtä hoitoa. Jokainen autismin taajuusalueen henkilö on ainutlaatuinen, eri vahvuuksilla ja heikkouksilla.

Hyvä hoitosuunnitelma:

  • Rakenna lapsesi etuja
  • Tarjoa ennustettavissa oleva aikataulu
  • Opeta tehtäviä yksinkertaisina vaiheina
  • Aktivoi aktiivisesti lapsenne huomio erittäin strukturoidussa toiminnassa
  • Tarjoa säännöllistä vahvistusta käyttäytymisessä
  • Osallistu vanhempiin

Lähde: Mielenterveyslaitos

Lapsen hoito on räätälöitävä hänen yksilöllisten tarpeidensa mukaan. Tunnet lapsesi parhaiten, joten sinun on varmistettava, että nämä tarpeet täyttyvät. Voit tehdä sen esittämällä itsellesi seuraavat kysymykset:

Mitkä ovat lapseni vahvuudet - ja hänen heikkoutensa?

Mikä käyttäytyminen aiheuttaa eniten ongelmia? Mitä tärkeitä taitoja lapsellani ei ole?

Miten lapseni oppii parhaiten - nähdä, kuunnella tai tehdä?

Mitä lapseni nauttii - ja miten näitä toimia voidaan käyttää hoidossa ja oppimisen tukemisessa?

Lopuksi, pidä mielessä, että riippumatta siitä, mikä hoitosuunnitelma on valittu, osallistumisesi on tärkeää menestykselle. Voit auttaa lasta saamaan parhaan mahdollisen hoidon tekemällä käsi kädessä hoitoryhmän kanssa ja seuraamalla hoitoa kotona. (Siksi hyvinvointi on välttämätöntä!)

Autismin hoitojen valinta

Kun kyse on autismin hoidosta, on olemassa huimaava erilaisia ​​hoitoja ja lähestymistapoja. Jotkut autismin hoidot keskittyvät ongelmallisen käyttäytymisen vähentämiseen ja viestinnän ja sosiaalisten taitojen rakentamiseen, kun taas toiset käsittelevät aistinvaraisia ​​integraatio-ongelmia, motorisia taitoja, emotionaalisia ongelmia ja elintarvikkeiden herkkyyksiä.

Niin paljon valintoja, että on erittäin tärkeää tehdä tutkimusta, puhua autismin hoidon asiantuntijoille ja esittää kysymyksiä. Muista kuitenkin, että sinun ei tarvitse valita vain yhtä hoitotyyppiä. Autismin hoidon tavoitteena tulisi olla lapsen ainutlaatuinen oireiden ja tarpeiden hoito. Tämä edellyttää usein yhdistelmähoitoa, joka sisältää useita erilaisia ​​hoitomuotoja.

Yleisiä autismin hoitoja ovat käyttäytymishoito, puhekielen hoito, pelipohjainen hoito, fysioterapia, työterapia ja ravitsemushoito. Muista kuitenkin, että rutiini on tärkeä, ja ohjelma on suunniteltava siten, että se on kestävää. Sinun pitäisi miettiä, mitkä taidot ja käyttäytyminen ovat tärkeimpiä ja kohdella niitä ensin. Kaikki ei ehkä ole mahdollista käsitellä kerralla.

Vihje 4: Etsi apua ja tukea

Lapsen hoitaminen ASD: llä voi vaatia paljon energiaa ja aikaa. Saattaa olla päiviä, kun sinusta tuntuu hukkua, stressiä tai lannistua. Vanhemmuus ei ole koskaan helppoa, ja erityistarpeita omaavan lapsen nostaminen on vieläkin haastavampaa. Jotta voisit olla paras vanhempi, on tärkeää, että hoidat itsesi.

Älä yritä tehdä kaikkea yksin. Sinun ei tarvitse! On monia paikkoja, joissa lapsenperheet, joilla on ASD, voivat kääntyä neuvontaa, apua kädestä, edunvalvontaan ja tukeen:

ADS-tukiryhmät - ASD-tukiryhmään liittyminen on loistava tapa tavata muita perheitä, jotka käsittelevät samoja haasteita. Vanhemmat voivat jakaa tietoa, saada neuvoja ja nojautua toisiinsa emotionaalista tukea varten. Ainoastaan ​​muiden samassa veneessä olevien ja kokemusten jakaminen voi mennä pitkälle kohti eristäytymistä, jonka monet vanhemmat tuntevat lapsen diagnoosin saamisen jälkeen.

Hoidon hoito - Jokaisella vanhemmalla on tauko nyt ja uudelleen. Ja vanhemmille, jotka selviytyvät ASD: n lisärasituksesta, tämä on erityisen totta. Kunnioittavassa hoidossa toinen hoitaja ottaa väliaikaisesti haltuunsa muutaman tunnin, päivän tai jopa viikon.

Yksilöllinen, avioliitto tai perheneuvonta - Jos stressiä, ahdistusta tai masennusta tulee sinulle, saatat haluta nähdä oman terapeutin. Hoito on turvallinen paikka, jossa voit puhua rehellisesti kaikesta, mitä tunnet - hyvä, huono ja ruma. Avioliitto tai perheterapia voivat myös auttaa sinua selvittämään ongelmia, joita autistisen lapsen elämän haasteet aiheuttavat avioliittoosi tai muiden perheenjäsenten kanssa.

Vapaat Yhdysvaltain hallituksen palvelut autismin lapsille

Yhdysvaltain liittovaltion lain mukaan, joka tunnetaan vammaisten oppimista koskevana lakina (IDEA), vammaiset lapset, mukaan lukien ASD-henkilöt, ovat oikeutettuja valikoimaan ilmaisia ​​tai edullisia palveluja. Tämän säännöksen mukaan tarvitsevat lapset ja heidän perheensä voivat saada lääketieteellisiä arviointeja, psykologisia palveluja, puhehoitoa, fysioterapiaa, vanhempien neuvontaa ja koulutusta, avustettuja teknologialaitteita ja muita erikoistuneita palveluja.

Alle 10-vuotiaat lapset eivät tarvitse autismin diagnoosia, jotta he saavat ilmaisia ​​palveluja IDEA: ssa. Jos heillä on kehitysviive (mukaan lukien viivästykset viestinnässä tai yhteiskunnallisessa kehityksessä), he saavat automaattisesti varhaisen puuttumisen ja erityisopetuksen palvelut.

Varhaiset interventiopalvelut (syntymä kahden vuoden ikäisinä)

Vauvat ja pikkulapset saavat kahden vuoden iän apua varhaisen interventio-ohjelman kautta. Jotta lapsesi olisi oikeutettu, sinun on ensin suoritettava ilmainen arviointi. Jos arviointi paljastaa kehitysongelman, työskentelet varhaisen väliintulohoidon tarjoajien kanssa yksilöllisen perhepalvelusuunnitelman (IFSP) kehittämiseksi. IFSP kuvaa lapsesi tarpeita ja erityisiä palveluja, joita hän saa.

Autismin osalta IFSP sisältäisi erilaisia ​​käyttäytymistä, fyysisiä, puhe- ja leikkihoitoja. Se keskittyisi lasten valmisteluun ASD: llä koulun mahdolliseen siirtymiseen. Varhaiset interventiopalvelut suoritetaan tyypillisesti kotona tai lastenhoitokeskuksessa.

Voit etsiä lapsellesi paikallisia varhaisen interventiopalvelun palveluja ja kysyä lastenlääkäriäsi lähetyksestä tai käyttää resursseja, jotka on lueteltu Resurssit-osiossa artikkelin lopussa.

Erityisopetuspalvelut (ikä kolme ja vanhemmat)

Yli kolme-vuotiaat lapset saavat apua koulupohjaisten ohjelmien kautta. Kuten varhaisen puuttumisen yhteydessä, erityisopetuspalvelut räätälöidään lapsen yksilöllisten tarpeiden mukaan. Lapset, joilla on ASD, sijoitetaan usein muihin kehitykseen viivästyneisiin lapsiin pienissä ryhmissä, joissa he voivat saada enemmän yksilöllistä huomiota ja erikoistuneita opetuksia. Kykyjensä mukaan he voivat kuitenkin myös viettää ainakin osan koulupäivästä säännölliseen luokkahuoneeseen. Tavoitteena on sijoittaa lapset "vähiten rajoittavaan ympäristöön", missä he voivat edelleen oppia.

Jos haluat harjoittaa erityisopetusta, paikallisen koulujärjestelmän on ensin arvioitava lapsesi. Tämän arvioinnin perusteella laaditaan yksilöllinen koulutussuunnitelma (IEP). IEP kuvaa lapsen koulutustavoitteita lukuvuonna. Lisäksi siinä kuvataan erityispalvelut tai tuet, joita koulu antaa lapsellesi näiden tavoitteiden saavuttamiseksi.

Tiedä lapsesi oikeudet

ASD: n lapsen vanhemmalla sinulla on laillinen oikeus:

  • Osallistu lapsen IEP: n kehittämiseen alusta loppuun
  • Ei ole samaa mieltä koulujärjestelmän suosituksista
  • Pyydä lapsesi ulkopuolista arviointia
  • Pyydä ketään, jonka haluat - sukulaiselta lapsesi lääkäriltä - olemaan IEP-tiimissä
  • Pyydä IEP-kokousta milloin tahansa, jos sinusta tuntuu, että lapsen tarpeet eivät täyty
  • Vapaa tai edullinen oikeudellinen edustus, jos et pääse sopimukseen koulun kanssa

Mistä apua pyydetään?

Etsi tuki- ja tukipalveluja:

  • Yhdysvalloissa.: Autismin lähde
  • UK: National Autistic Society: Palvelut
  • Australia: Varhainen interventiopalvelu
  • Kanada: Autism Canada: Navigointipalvelut
  • Uusi Seelanti: Autism New Zealand Inc.

Suositeltava lukeminen

Autismin vallankumous - koko kehon strategiat elämää varten (Harvard Health Books)

Elämä autismin kanssa - mukaan lukien miten tulla toimeen perheen stressiin, tehdä kotiin turvallinen ja käsitellä sisaruskysymyksiä. (Autism Society of America)

Elämänmatkat autismin kautta: vanhempien opas tutkimukseen (PDF) - opas lapsille tarkoitettujen hoitojen valinnassa. (Autismin tutkimuksen järjestö)

IDEA: n vanhempien opas - Opas vammaisten oppimista koskevaan lakiin (IDEA) Yhdysvalloissa (kansallinen oppimiskeskus)

Yksilölliset koulutussuunnitelmat (IEP) - Opi kaikki IIS: iä Yhdysvalloissa autistisia lapsia varten ja muita kehitysongelmia. (KidsHealth)

Miten autismi hoidetaan? - hoitoja ja hoitoja. (Autismi puhuu)

Tekijät: Melinda Smith, M.A., Jeanne Segal, Ph.D., ja Ted Hutman, Ph.D. Päivitetty viimeksi: syyskuu 2018.

Ted Hutman, Ph.D. on psykiatrian apulaisprofessori David Geffenin lääketieteellisessä koulussa UCLA: ssa ja lisensoitu kliininen psykologi, joka harjoittelee Santa Monicassa, CA: ssa.

Katso video: PRT-menetelmä - lyhyt esittely (Tammikuu 2020).

Loading...

Suosittu Luokat