Oppimisvaikeuksia tukevien lasten auttaminen

Käytännön vanhempien vinkkejä kotiin ja kouluun

Onko lapsellasi äskettäin diagnosoitu oppimisvaikeuksia? Aloititko heti murehtia siitä, miten he selviytyvät koulusta? On luonnollista, että haluamme parasta lapsellesi, mutta akateeminen menestys, vaikka se on tärkeä, ei ole lopullinen tavoite. Se, mitä todella haluat lapsellesi, on onnellinen ja täyttävä elämä. Kannustuksen ja oikean tuen ansiosta lapsesi voi rakentaa vahvan itseluottamuksen ja vankan perustan elinikäiselle menestykselle.

Kun on kyse oppimisvaikeuksista, katso iso kuva

Kaikki lapset tarvitsevat rakkautta, rohkaisua ja tukea, ja lapsille, joilla on oppimisvaikeuksia, tällainen positiivinen vahvistaminen voi auttaa varmistamaan, että he tulevat esiin vahvan itsetuntemuksen, luottamuksen ja päättäväisyyden mukaan, vaikka asiat ovat kovia.

Kun etsit keinoja auttaa oppimisvaikeuksia aiheuttavia lapsia, muista, että etsit keinoja auttaa heitä auttamaan itseään. Vanhempasi tehtävänä ei ole "parantaa" oppimisvaikeuksia, vaan antaa lapsellesi sosiaaliset ja emotionaaliset työkalut, joita he tarvitsevat haasteiden ratkaisemiseksi. Pitkällä aikavälillä, oppimisvaikeuksien, kuten oppimisvaikeuden, kohtaaminen ja voittaminen voi auttaa lapsiasi kasvamaan vahvemmaksi ja joustavammaksi.

Muista aina, että tapa, jolla käyttäytyy ja vastaa haasteisiin, vaikuttaa suuresti lapsellesi. Hyvä asenne ei ratkaise oppimisvaikeuksiin liittyviä ongelmia, mutta se voi antaa lapsellesi toivoa ja luottamusta siihen, että asiat voivat parantua ja että ne onnistuvat lopulta.

Vinkkejä lapsen oppimisvaikeuksien käsittelemiseen

Pidä asiat näkökulmasta. Oppimisvaikeus ei ole ylitsepääsemätön. Muista itsellesi, että kaikki kohtaavat esteitä. Se on sinun vanhempasi opettaa lapsellesi millä tavalla käsittelemään näitä esteitä ilman, että heistä tulisi lannistua tai hukkua. Älä anna testien, koulun byrokratian ja loputtoman paperityön häiritä sinua siitä, mikä on todella tärkeää antamalla lapsellesi paljon emotionaalista ja moraalista tukea.

Ryhdy omaksi asiantuntijaksi. Tee omia tutkimuksiasi ja pysy ajan tasalla oppimisvammaisten ohjelmien, hoitojen ja opetustekniikoiden uusista kehityksistä. Saatat olla houkutusta katsoa muita, opettajia, terapeutteja, lääkäreitä ratkaisuihin, etenkin aluksi. Mutta olet tärkein asiantuntija lapsellasi, joten ota vastuu, kun on kyse tarvitsemiensa työkalujen löytämisestä oppimiseksi.

Ole puolestasi lapsellesi. Saatat joutua puhumaan uudelleen ja uudelleen saadaksesi erityistä apua lapsellesi. Hyväksy roolisi aktiivisena vanhempana ja työskentele viestintätaidot. Se saattaa olla ajoittain turhauttavaa, mutta pysymällä rauhallisena ja kohtuullisena, mutta silti vakaana, voit tehdä suurta eroa lapsellesi.

Muista, että vaikutus on suurempi kuin kaikki muut. Lapsesi seuraa lyijyäsi. Jos lähestyt oppimisongelmia optimismin, kovan työn ja huumorintajuun, lapsesi todennäköisesti luo näkökulmastasi - tai ainakin nähdä haasteet pikaliikenteena, eikä esteenä. Keskitä energiasi oppimiseen, mikä toimii lapsellesi ja toteuttaa se parhaiten.

Keskity vahvuuksiin, ei vain heikkouksiin

Lapsesi ei ole määritelty heidän oppimisvaikeutensa perusteella. Oppimisvaikeus on yksi heikkouden alue, mutta vahvuuksia on paljon enemmän. Keskity lapsesi lahjoihin ja kykyihin. Lapsesi elämää ja aikataulua ei pitäisi kiertää oppimisvaikeuksien ympärillä. Hoito toimintaa, jossa he ovat erinomaisia, ja vie paljon aikaa heille.

Oppimisvaikeuksien tunnistaminen

Ymmärtämällä erilaisia ​​oppimisvaikeuksia ja niiden merkkejä voit tarkistaa lapsesi kohtaamat haasteet ja löytää hoito-ohjelman, joka toimii.

Oppimisvaikeuksista kärsivien lasten auttaminen 1. vihje: Vastaa lapsesi koulutuksesta

Tässä loputtomien budjettileikkausten ja riittämättömästi rahoitettujen koulujen aikakaudella roolisi lapsesi koulutuksessa on tärkeämpää kuin koskaan. Älä istu alas ja anna jonkun muun olla vastuussa lapsellesi tarvittavista työkaluista oppia. Voit osallistua aktiivisesti lapsen koulutukseen.

Jos opetustarpeesta ilmenee, koulun on lain mukaan kehitettävä yksilöllinen koulutussuunnitelma (IEP), joka toimittaa jonkin verran opetusetu, mutta ei välttämättä sellainen, joka maksimoi opiskelijan saavutukset. Vanhemmat, jotka haluavat parhaansa lapsilleen, saattavat löytää tämän standardin turhauttavaksi. Erityisopetuslakien ja koulun ohjeiden ymmärtäminen auttaa sinua saamaan parhaan mahdollisen tuen lapsellesi koulussa. Lapsesi voi olla oikeutettu monenlaisiin majoitus- ja tukipalveluihin, mutta koulu ei välttämättä tarjoa palveluita, ellet pyydä niitä.

Vinkkejä viestintään lapsen koulun kanssa:

Äidinkielen puolustaja lapsellesi voi olla haastavaa. Tarvitset parempia viestintä- ja neuvottelutaitoja sekä luottamusta puolustaa lapsesi oikeutta koulutukseen.

Selvitä tavoitteet. Kirjoita ennen kokouksia, mitä haluat saavuttaa. Päätä, mikä on tärkeintä, ja mitä olet valmis neuvottelemaan.

Ole hyvä kuuntelija. Anna koulujen virkamiesten selittää mielipiteensä. Jos et ymmärrä, mitä joku sanoo, pyydä selvennystä. ”Kuulen, että sanot, että…” voi auttaa varmistamaan, että molemmat osapuolet ymmärtävät.

Tarjoa uusia ratkaisuja. Sinulla on se etu, että et ole "osa järjestelmää", ja sinulla voi olla uusia ideoita. Tee tutkimuksesi ja löytää esimerkkejä siitä, mitä muut koulut ovat tehneet.

Pidä tarkennus. Koulujärjestelmässä on paljon lapsia; olet vain huolissaan lapsestasi. Auta kokousta keskittymään lapsellesi. Mainitse lapsesi nimi usein, älä ajaudu yleistyksiin ja vastustakaa haluaa taistella suurempien taisteluiden kanssa.

Pysy rauhallisena, kerättyinä ja positiivisina. Mene kokoukseen olettaen, että jokainen haluaa auttaa. Jos sanot jotain pahoillani, vain pyydän anteeksi ja yritä palata takaisin radalle.

Älä anna periksi helposti. Jos et ole tyytyväinen koulun vastaukseen, yritä uudelleen.

Tunnista koulujärjestelmän rajoitukset

Vanhemmat tekevät joskus virheen sijoittaa koko aikansa ja energiansa kouluun ensisijaisena ratkaisuna heidän lapsensa oppimisvaikeuksiin. On parempi tunnustaa, että lapsesi koulu-tilanne ei todennäköisesti koskaan ole täydellinen. Liian monta sääntelyä ja rajoitettua rahoitusta merkitsevät sitä, että lapsesi saamat palvelut ja majoitukset eivät ehkä ole juuri sitä, mitä näette heille, ja tämä aiheuttaa todennäköisesti turhautumista, vihaa ja stressiä.

Yritä tunnistaa, että koulu on vain yksi osa lapsesi ratkaisua ja jätä osa stressistä. Sinun asenne (tuen, rohkaisun ja optimismin) tulee olemaan kestävin vaikutus lapsellesi.

Vihje 2: Määritä, miten lapsesi oppii parhaiten

Jokaisella oppimisvaikeudella tai ei ole omaa ainutlaatuista oppimistyyliään. Jotkut oppivat parhaiten näkemällä tai lukemalla, toiset kuuntelemalla ja vielä toiset tekemällä. Voit auttaa oppimisvaikeuksia sairastavaa lasta tunnistamalla heidän ensisijaisen oppimistyylinsä.

Onko lapsesi oppija, kuulovaikainen tai kinesthetic oppija? Kun olet tajunnut, miten he oppivat parhaiten, voit ryhtyä toimiin varmistaaksesi, että oppiminen vahvistuu luokkahuoneessa ja kotitutkimuksessa. Seuraavat luettelot auttavat sinua määrittämään, minkä tyyppinen oppija lapsesi on.

Onko lapsesi visuaalinen oppija?

Jos lapsesi on visuaalinen oppija, he:

  • Opi parhaiten näkemällä tai lukemalla
  • Tee hyvin, kun materiaali esitetään ja testataan visuaalisesti, ei suullisesti
  • Hyödynnä kirjoitettuja muistiinpanoja, ohjeita, kaavioita, kaavioita, karttoja ja kuvia
  • Voi rakastaa piirtää, lukea ja kirjoittaa; ovat todennäköisesti hyvä speller

Onko lapsesi kuulovaista?

Jos lapsesi on kuulovaikainen, he:

  • Opi parhaiten kuuntelemalla
  • Suorita hyvin luentoon perustuvissa oppimisympäristöissä sekä suullisista raporteista ja testeistä
  • Hyödynnä luokkahuoneen keskusteluja, puhuttuja ohjeita, opintoryhmiä
  • Voi rakastaa musiikkia, kieliä ja olla lavalla

Onko lapsesi kinesthetic oppija?

Jos lapsesi on kinesthetic oppija, he:

  • Opi parhaiten tekemällä ja liikkumalla
  • Tee hyvin, kun he voivat liikkua, koskettaa, tutkia ja luoda oppimiseen
  • Hyödynnä käytännön aktiviteetteja, lab-luokkia, rekvisiitta, skits ja kenttäretkiä
  • Voi rakastaa urheilua, draamaa, tanssia, taistelulajeja, taidetta ja käsitöitä
Oppimisen vinkkejä erilaisille oppijoille
Vinkkejä visuaalisia oppijoita varten:
  • Käytä kirjoja, videoita, tietokoneita, visuaalisia apuvälineitä ja muistikortteja.
  • Tee yksityiskohtaisia, värikoodattuja tai valaistuja muistiinpanoja.
  • Tee ääriviivat, kaaviot ja luettelot.
  • Käytä piirroksia ja piirroksia (mieluiten värillisiä).
  • Ota yksityiskohtaiset muistiinpanot luokassa.
Vihjeitä kuuleville oppijoille:
  • Lue muistiinpanoja tai oppimateriaaleja ääneen.
  • Käytä sanayhdistyksiä ja sanallista toistoa muistamaan.
  • Opiskele muiden opiskelijoiden kanssa. Keskustele asioista.
  • Kuuntele kasetteja tai muita äänitallenteita.
  • Voit kuunnella luentoja myöhemmin nauhurin avulla.
Vihjeitä kinestetiikan oppijoille:
  • Hanki kädet. Tee kokeita ja tee retkiä.
  • Käytä toimintoperusteisia tutkimusvälineitä, kuten roolipelejä tai mallin rakentamista.
  • Tutki pienissä ryhmissä ja ota usein taukoja.
  • Käytä muistipelejä ja flash-kortteja.
  • Tutki musiikkia taustalla.

Vihje 3: Ajattele elämän menestystä eikä koulun menestystä

Menestys tarkoittaa erilaisia ​​asioita eri ihmisille, mutta lapsesi toiveet ja unelmat ulottuvat luultavasti hyvien raporttikorttien ulkopuolelle. Ehkä toivotte, että lapsen tulevaisuus sisältää tyydyttävän työn ja tyydyttävät suhteet, esimerkiksi onnellinen perhe ja tyytyväisyys. Se on se, että menestys on elämä- mutta ei pelkästään koulun menestys riippuu paitsi tutkijoista, vaan asioista, kuten terveestä itsetuntemuksesta, halusta pyytää ja hyväksyä apua, päättäväisyyttä yrittää jatkaa haasteista huolimatta, kyky muodostaa terveellisiä suhteita toisiin ja muita ominaisuuksia, jotka eivät ole yhtä helposti kvantifioitavissa kuin arvosanat ja tenttipisteet.

20-vuotinen tutkimus, joka seurasi oppimisvaikeuksia sairastavia lapsia aikuisuuteen, määritteli seuraavat kuusi "elämän menestyksen" ominaisuutta. Keskittymällä näihin laaja-alaisiin taitoihin voit auttaa antamaan lapsellesi suurta jalkaa elämässä.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 1: Itsetuntemus ja itseluottamus

Oppimisvaikeuksia omaaville lapsille itsetuntemus (vahvuudet, heikkoudet ja erityisosaajat) ja itseluottamus ovat erittäin tärkeitä. Luokkahuoneen taistelut voivat aiheuttaa lapsille epäilyksiä kyvyistään ja kyseenalaistaa heidän vahvuutensa.

  • Pyydä lapsellasi luetelemaan vahvuutensa ja heikkoutensa ja puhumaan omasta vahvuudestasi ja heikkoudestasi lapsen kanssa.
  • Kannustakaa lasta puhumaan aikuisten kanssa, joilla on oppimisvaikeuksia, ja kysyä heidän haasteistaan ​​ja vahvuuksistaan.
  • Työskentele lapsen kanssa toiminnoissa, jotka ovat heidän kykyjensä sisällä. Tämä auttaa rakentamaan menestyksen ja osaamisen tunteita.
  • Auta lasta kehittämään vahvuuksiaan ja intohimoitaan. Tunne intohimoinen ja ammattitaitoinen alue voi innostaa kovaa työtä myös muilla alueilla.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 2: Ennakoiva

Ennakoiva henkilö pystyy tekemään päätöksiä ja ryhtymään toimiin ongelmien ratkaisemiseksi tai tavoitteiden saavuttamiseksi. Oppimisvaikeuksista kärsivien henkilöiden ollessa aktiivinen myös itsekannustusta (esimerkiksi pyytämällä istuinta luokkahuoneen etupuolella) ja halukkuutta ottaa vastuu valinnoista.

  • Puhu oppivan vammaisen lapsen kanssa ongelmanratkaisusta ja jaa, miten lähestyt ongelmia elämässäsi.
  • Kysy lapsellasi, miten he lähestyvät ongelmia. Miten ongelmat saavat heidät tuntemaan? Miten he päättävät, mitä toimia toteutetaan?
  • Jos lapsesi epäröi tehdä valintoja ja ryhtyä toimiin, yritä tarjota joitakin "turvallisia" tilanteita, jotta voit testata vettä, kuten valita, mitä tehdä päivälliselle tai miettiä ratkaisua aikataulujen konfliktiin.
  • Keskustele eri ongelmista, mahdollisista päätöksistä ja tuloksista lapsesi kanssa. Pyydä lapsesi teeskentelemään olevansa osa tilannetta ja tekemään omat päätöksensä.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 3: Sinnikkyys

Kestävyys on pyrkimys jatkaa haasteita ja epäonnistumisia, ja joustavuus suunnitelmien muuttamisessa, jos asiat eivät toimi. Lapset (tai aikuiset), joilla on oppimisvaikeuksia, saattavat joutua työskentelemään kovemmin ja pidempään vammautensa vuoksi.

  • Keskustele lapsesi kanssa, kun he ovat pysyneet - miksi he jatkoivat? Jaa tarinoita siitä, milloin olet kohdannut haasteita eikä ole luovuttanut.
  • Keskustele siitä, mitä tarkoittaa jatkaa menemistä, vaikka asiat eivät olisi helppoa. Keskustele kovan työn palkkioista ja mahdollisista luopumisista.
  • Kun lapsesi on työskennellyt kovasti, mutta ei onnistunut saavuttamaan tavoitettaan, keskustelkaa eri mahdollisuuksista edetä.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 4: Kyky asettaa tavoitteita

Kyky asettaa realistisia ja saavutettavissa olevia tavoitteita on elintärkeä taito elämässä. Se edellyttää myös joustavuutta mukauttaa ja mukauttaa tavoitteita muuttuvien olosuhteiden, rajoitusten tai haasteiden mukaisesti.

  • Auta lapsiasi tunnistamaan muutamia lyhyen tai pitkän aikavälin tavoitteita ja kirjaamaan askeleet ja aikataulu tavoitteiden saavuttamiseksi. Tarkista säännöllisesti puhua edistymisestä ja tehdä tarvittaessa muutoksia.
  • Keskustele omasta lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteestasi lapsen kanssa sekä siitä, mitä teet, kun kohtaat esteitä.
  • Juhli lapsesi kanssa, kun he saavuttavat tavoitteen. Jos tietyt tavoitteet ovat osoittautuneet liian vaikeaksi saavuttaa, puhu siitä, miksi ja miten suunnitelmia tai tavoitteita voidaan mukauttaa niiden mahdollistamiseksi.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 5: Tietäen miten pyytää apua

Vahvat tukijärjestelmät ovat avainasemassa oppimisvaikeuksia sairastaville. Onnistuneet ihmiset voivat pyytää apua, kun he tarvitsevat sitä, ja tavoittaa muita tukeen.

  • Auta lasta kasvattamaan ja kehittämään hyviä suhteita. Malli, mitä tarkoittaa olla hyvä ystävä ja sukulainen, jotta lapsesi tietää, mitä se tarkoittaa muiden auttamiseksi ja tukemiseksi.
  • Osoita lapsellesi, miten pyydät apua perhetilanteissa.
  • Jaa esimerkkejä apua tarvitsevista ihmisistä, miten he saivat sen ja miksi oli hyvä pyytää apua. Esitä lapsellesi roolipelaskenaarioita, jotka saattavat vaatia apua.

Oppimisvaikeudet ja menestys # 6: Kyky käsitellä stressiä

Jos oppimisvaikeuksista kärsivät lapset oppivat sääntelemään stressiä ja rauhoittumaan, he ovat paljon paremmin valmiita voittamaan haasteita.

  • Käytä sanoja tunteiden tunnistamiseen ja lapsen oppimiseen oppia tunnistamaan tiettyjä tunteita.
  • Kysy lapseltasi sanoja, joita he haluaisivat kuvata stressiä. Tunnistaako lapsi, kun he tuntevat stressiä?
  • Kannustakaa lasta tunnistamaan ja osallistumaan toimintaan, joka auttaa vähentämään stressiä, kuten urheilua, pelejä, musiikkia tai kirjoittamista lehdessä.
  • Pyydä lapsiasi kuvaamaan toimia ja tilanteita, jotka saavat heidät tuntemaan stressiä. Hajota skenaariot ja puhu siitä, kuinka ylivoimaisia ​​stressiä ja turhautumista voidaan välttää.

Lapsen stressin tunnistaminen

On tärkeää olla tietoinen erilaisista tavoista, joilla stressi voi ilmetä. Lapsi voi käyttäytyä hyvin eri tavalla kuin silloin, kun he ovat stressiä. Jotkut merkkejä stressistä ovat ilmeisempiä: levottomuus, unihäiriöt ja huolet, jotka eivät sulkeudu. Mutta jotkut ihmiset-lapset sisällyttivät - sulkivat, levittivät ja vetäytyivät, kun ne painoivat. Näitä merkkejä on helppo unohtaa, joten katsokaa mitään tavanomaista käyttäytymistä.

Vihje 4: Korosta terveitä elämäntapoja

Se voi tuntua terveen järjen vuoksi, että oppiminen liittyy sekä kehoon että aivoihin, mutta lapsesi syöminen, nukkuminen ja liikuntatavat voivat olla vieläkin tärkeämpiä kuin luulet. Jos lapset, joilla on oppimisvaikeuksia, syövät oikein ja saavat tarpeeksi unta ja liikuntaa, he voivat paremmin keskittyä, keskittyä ja työskennellä kovasti.

Liikunta - Harjoitus ei ole vain hyvä keholle, se on hyvä mielelle. Säännöllinen liikunta tekee valtavan eron mielialalla, energialla ja mielenterveydellä. Kannustakaa oppimisen vammaista lasta päästä ulos, liikkumaan ja pelaamaan. Sen sijaan, että lapsesi väsyisivät ja ottaisit pois kouluista, säännöllinen liikunta auttaa heitä pysymään valppaina ja tarkkaavaisina koko päivän ajan. Liikunta on myös suuri vastalääke stressiin ja turhautumiseen.

Nukkua - Oppimisvaikeus tai ei, lapsellasi on vaikeuksia oppia, jos he eivät ole hyvin levossa. Lapset tarvitsevat enemmän unta kuin aikuiset. Keskimäärin esikoululaiset tarvitsevat 11–13 tuntia per yö, keskikoululaiset tarvitsevat noin 10–11 tuntia, ja teini-ikäiset ja preteens tarvitsevat 8–10 tuntia. Voit auttaa varmistamaan, että lapsesi tarvitsee unta, jota he tarvitsevat pakottamalla nukkumaanmenoa. Elektronisten näyttöjen (tietokoneet, televisiot, iPodit ja iPadit, kannettavat videonauhurit jne.) Lähettämä valo aktivoituu aivoihin. Joten voit auttaa myös sammuttamalla kaikki elektroniikat vähintään tunnin tai kaksi tuntia ennen valojen sammumista.

Ruokavalio - Terveellinen ja ravinnepitoinen ruokavalio auttaa lapsen kasvua ja kehitystä. Ruokavalio, joka on täynnä täysjyviä, hedelmiä, vihanneksia ja vähärasvaisia ​​proteiineja, auttaa lisäämään henkistä keskittymistä. Varmista, että lapsi aloittaa päiväsi hyvällä aamiaisella ja ei mene yli 4 tuntia aterioiden tai välipalojen välillä. Tämä auttaa pitämään energiansa vakaana.

Terveiden emotionaalisten tapojen kannustaminen

Terveiden fyysisten tapojen lisäksi voit myös rohkaista lapsia saamaan terveitä emotionaalisia tapoja. Kuten sinäkin, he voivat olla turhautuneita heidän oppimisvaikeutensa aiheuttamista haasteista. Yritä antaa heille myyntipisteitä vihan, turhautumisen tai masennuksen tunteen ilmaisemiseksi. Kuuntele, kun he haluavat puhua ja luoda ilmaisulle avoimen ympäristön. Tämä auttaa heitä yhdistämään tunteitaan ja oppimaan lopulta rauhoittumaan ja säätämään tunteitaan.

Vihje 5: Huolehdi myös itsestäsi

Joskus vanhempien vaikein osa on muistaa huolehtia sinusta. On helppo saada kiinni siitä, mitä lapsesi tarvitsee, unohtamatta omia tarpeitasi. Mutta jos et pidä huolta itsestäsi, uhkaa palaa. On tärkeää pyrkiä fyysiseen ja emotionaaliseen tarpeeseesi niin, että olet terveessä tilassa lapsellesi. Et voi auttaa lasta, jos olet stressaantunut, uupunut ja emotionaalisesti tyhjä. Kun olet rauhallinen ja keskittynyt, voit taas paremmin muodostaa yhteyden lapsesi kanssa ja auttaa heitä olemaan rauhallinen ja keskittynyt.

Puolisosi, ystäväsi ja perheenjäsenesi voivat olla hyödyllisiä joukkuetovereja, jos löydät tavan sisällyttää ne ja oppia pyytämään apua, kun sitä tarvitaan.

Vinkkejä itsesi hoitamiseen

Pidä viestintälinjat auki puolison, perheen ja ystävien kanssa. Pyydä apua, kun tarvitset sitä.

Pidä itsestäsi huolta syömällä hyvin, käyttäessään ja saamalla riittävästi lepoa.

Liity oppimisvaikeuksien tukiryhmään. Muilta vanhemmilta saadut rohkaisut ja neuvot voivat olla korvaamattomia.

Ota mukaan opettajat, terapeutit ja ohjaajat aina kun se on mahdollista jakaa jonkin verran vastuuta päivittäisestä akateemisesta vastuusta.

Opi hallitsemaan stressiä omassa elämässäsi. Tee päivittäin aikaa rentoutua ja purkaa.

Kommunikoi perheen ja ystävien kanssa lapsen oppimisvaikeuksista

Jotkut vanhemmat pitävät lapsensa oppimisvaikeuksia salaisuutena, joka voi jopa parhaiden aikomusten perusteella näyttää häpeältä tai syyllisyydeltä. Laajennettu perhe ja ystävät eivät välttämättä ymmärrä vammaa tai ajattelevat, että lapsen käyttäytyminen johtuu laiskuudesta tai hyperaktiivisuudesta. Kun he ovat tietoisia siitä, mitä tapahtuu, he voivat tukea lapsen edistymistä.

Perheessä sisarukset voivat tuntea, että heidän veljensä tai sisarensa, jolla on oppimisvaikeuksia, saavat enemmän huomiota, vähemmän kurinalaisuutta ja etuuskohtelua. Vaikka muut lapset ymmärtäisivät, että oppimisvaikeus aiheuttaa erityisiä haasteita, he voivat helposti tuntea mustasukkaista tai laiminlyötyä. Vanhemmat voivat auttaa hillitsemään näitä tunteita rauhoittamalla kaikkia lapsiaan siitä, että he ovat rakastettuja, tarjoavat kotitehtäviä ja ottavat perheenjäsenet mukaan erityiseen rutiineihin oppimisvaikeuden omaavalle lapselle.

Suositeltava lukeminen

Oppimisvaikeuksista kärsivien opiskelijoiden elämän menestys: vanhempien opas - tiettyjen piirteiden merkitys pitkän aikavälin menestykselle. (LDOnline.org)

Oppimisvaikeuksien vanhempainkeskus - Tietoa vammaisten lasten oppimisen vanhemmille, mukaan lukien lapsesi edunvalvoja koulussa, ja selviytymisstrategiat kotona. (Understood.org)

Vanhemmat vinkit - Paras tapa opettaa lapselle, jolla on oppimisvaikeuksia. (LDOnline.org)

IDEA-vanhempien opas (PDF) - Opas vammaisten oppimista koskevaan lakiin Yhdysvalloissa (kansallinen oppimisvaikeuksien keskus)

Tekijät: Gina Kemp, M. A., Melinda Smith, M.A. ja Jeanne Segal, Ph.D. Päivitetty viimeksi: tammikuu 2019.

Katso video: Ohjaus ja valmennus arki ja koulunkäynti sujuvaksi (Tammikuu 2020).

Loading...

Suosittu Luokat